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打造學習宣講踐行馬克思主義的先鋒團隊
文:  圖:  來源:黨委組織部
責編:梁超  發布時間:2020-7-2

馬克思主義學院直屬黨支部書記 魏啟晉


各位領導,同志們,大家好!

此次馬院支部獲評北京高校先進黨組織,我們感到非常光榮!也借此機會,向一直以來關心、支持馬院黨支部建設和各項工作的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

馬克思主義學院直屬黨支部現有黨員16名,支部委員3名。馬院黨支部緊緊圍繞立德樹人根本任務,以“打造學習宣講踐行馬克思主義的先鋒團隊”為目標,全面加強基層組織建設,堅持干在實處,努力走向前列,發揮戰斗堡壘作用,在“與真理同行,用真情育人”的教育實踐中取得了優異的成績。

一、堅持政治引領,全面加強支部建設

馬院黨支部著力強化政治功能,堅持政治引領,切實履行教育、管理、服務黨員的職責,從政治理論學習、組織、活動陣地等各方面加強自身建設。

黨支部嚴格執行“三會一課”制度,建立“兩學一做”長效機制,以學習活動為主要形式實現組織生活經?;?、規范化。在學習內容上把黨的創新理論和黨章黨規學習放在第一位,做好十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習宣講。在學習形式上采用專題式研討式學習,使學習活動開展的扎實深入。在學習活動組織上發揮每一名黨員的積極性主動性。黨支部申報的《以講促學,以學促研,以研促教——黨支部全員講黨課系列活動》被評為北京高校學習宣傳貫徹黨的十九大精神優秀項目。通過創新開展學習活動,馬克思主義學院黨支部基層組織生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性得到加強,黨員的思想理論素養和“四個意識”得到進一步提升。

黨支部按照“黨小組建在教研室”的原則設立3個黨小組,按照“雙帶頭人”標準要求,配置馬院黨支部班子組成人員,由責任心和業務能力俱佳的教研室主任兼任黨小組長,確保在日常教學科研和管理服務中發揮黨組織、黨員的重要作用。黨支部精心設計、建設了馬克思主義學院黨員之家,實現了支部組織生活、黨員教育學習有機制、有空間、有氛圍,有效提升了黨員的組織觀念和歸屬感。

黨支部嚴格履行意識形態責任,精心設計編制了《馬克思主義學院教師履行意識形態責任承諾書》,對馬克思主義學院的專任教師和聘任的兼職教師在教學工作中履行意識形態責任提出了明確具體的要求,每一位承擔教學任務的教師上崗之前必須簽署意識形態責任承諾書,并通過檢查教學文件和聽課進行監督。

二、立足自身優勢,發揮示范引領作用

馬院黨支部要求黨員在學校辦學育人、改革發展穩定的事業發展中積極發揮模范帶頭作用,認真履行教書育人、服務育人職責,率先開展了以“小標識、大責任,亮身份、做表率”為主題的黨員掛牌上崗活動,要求黨員教師入校工作全程佩戴黨徽亮出身份,自覺接受師生監督。

馬院黨支部與學校黨委宣傳部開展了面向全校師生的“學理論、讀經典”主題讀書活動,截至2020年6月份已經連續舉辦了20期,通過組織廣大黨員認認真真閱讀宣講經典著作,充分展現馬克思主義的思想魅力和真理力量,讀書活動的影響力逐步提升,支部建設引領輻射作用有效。這項活動被評為北京財貿職業學院2018年度黨支部組織生活“最佳案例”。

馬院黨支部與學校黨委組織部開展全校范圍內的“主講主問”理論學習的示范黨課,通過現場展示,馬院黨支部緊緊抓住如何選題、如何選人、如何主講、如何主問、如何討論這五個重點環節,給全校各基層黨支部呈現了一次內容完整、過程生動、效果顯著的高質量示范黨課課。

三、堅持立德樹人,取得顯著成績

馬院黨支部要求教職工牢記“為黨育人、為國育才”的責任,落實立德樹人的任務,潛心教書育人,在思政課教育教學、心理健康教育等方面不斷提高能力水平和工作質量。黨支部推動實施思政課教師擔任兼職政治輔導員制度,走出課堂,積極參與學生日常思想教育和社會實踐活動。黨員教師多人次在全國和北京市高職思政課教師教學微課比賽、教學展示、教學信息化大賽和教學成果獎評選中創造佳績,多人次獲得市級以上榮譽。2016年,大學生心理發展指導中心被評為北京市高校德育先進集體。2018年,馬院主責完成的《財貿素養教育“五三四一”模式探索與實踐》獲得北京市職業教育教學成果獎一等獎,成功獲批北京高職院校思政課教師培訓基地。2019年入選教育部全國高校黨建“樣板支部”培育創建單位。

總結馬院黨支部建設的做法,我們概括為“加強‘三結合’實現‘三提升’”,即“黨支部建設與部門教學科研業務相結合,提升支部戰斗力;黨支部組織力與黨員個人力相結合,提升支部凝聚力;黨支部自身建設與協同共建相結合,提升支部創新力”。

一切過往,皆為序章。馬克思主義學院直屬黨支部將不忘初心,牢記使命,繼續加強支部自身建設、推動協同共建,建成實實在在的樣板支部,努力在學?!半p高?!薄疤馗咝!苯ㄔO中繼續發揮作用,為學校黨建和事業發展做出新的貢獻!

謝謝大家!

 

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